说明：由于《启蒙经典》第一次印刷时内文留有空白页，影响了美观，第二次印刷时，会选择部分用户的发言作为附录。园长特别感谢各位朋友对“累积式”教育法的认同和对《启蒙经典》教材的称赞，这些言论不但是对我们前期努力的肯定，也是对我们今后工作的鞭策和鼓励。以下用户的发言将在第二次印刷时入选《启蒙经典》教材，教材出来后，会向相关用户赠送教材一套。如果有不同意见，也可以向园长提出，园长将会充分尊重用户的意见。

◆用户ID：雨林漫步  来源：论坛
网址：dispbbs.asp?boardid=16&star=2&replyid=3204&id=59&skin=0&page=1


　　你好！最近几天工作较多，也未上网，不过我已从网上下了“论语”，按你的教学计划进行，每天早、晚各放半小时。
　　我想我们会是好朋友的，我想教育好我的孩子，我只是认为如不好好地教育孩子，当初还不如不要他，孩子最终是社会的，并不是父母的私有财产，你是在为全国的有心父母做好事，我感激你还来不及，何谈看起看不起，就怕你不交我这个朋友呢！
　　我个人认为，在这个世上，有两件事是不能等的：一个是孝敬父母，一个是教育孩子。把孩子教育好就是对父母最大的孝顺，也是对国家最大的贡献！
　　我寻找了近十年的教子方法，我一直对咱们现行的教育观念和方法不大赞同，但找不到更合适的方法。如今认识了你，你让我看到了光明，看到了希望，我想我们会是朋友的，永远的朋友！我前两天给儿子说，到假期如有机会，我们会去深圳找赖老师，当面致谢！

◆用户ID：AAA555  来源：论坛
网址：dispbbs.asp?boardID=16&ID=583&page=1

　　刚收到教材,还认为方法太简单,现在好了,这一星期的学习效果比我给他读一个月还好,衷心感谢斑竹.
　　我早晚各放一次给孩子听,在第六天听时,也没让他背,他无意中就背出论语的第一节了,让我和他妈妈又是惊讶又是高兴,感觉太好了,幸好及早报了名.孩子妈妈让我好好谢谢你.希望你今年能来孔府,我们也赶去,当面致谢.

◆用户ID：菲菲  来源：论坛
网址：dispbbs.asp?boardID=3&ID=766&page=1
　　昨天刚收到《启蒙经典》教材，昨晚带回家给菁菁看，菁菁很高兴，爱不释手。由于昨晚有事没听，菁菁让我今天早上早点叫她起床，她要听《启蒙经典》MP3碟。平时早上起床总是很难叫醒，今天很快就起床，自己一边看书一边跟着读，在七点半上学之前就已经把三字经听完，还想继续听下去，由于要上学没时间就没再继续听。
　　我说，佳佳很了不起，能把这些内容都背诵，你行吗？菁菁说得很自信：“我当然也行啊！”我听了很高兴

◆用户ID：慧源  来源：论坛
网址：dispbbs.asp?BoardID=3&ID=766&replyID=5762&skin=1

　　看来园长的研究成果真是管用的！我们真得感谢他，还有可爱的佳佳！
　　菲菲，不要被一时的成就所迷惑！读经是对我们做家长的耐心和毅力的考验！
　　革命尚未成功，同志仍需努力！
　　我们也加入到读经的行列中了，我们的宝贝女儿很努力的，现在《大学》都已经毕业了，仅仅不到一个月的时间！

◆用户ID：向往童心 来源：论坛
网址：dispbbs.asp?boardid=14&star=2&replyid=6185&id=680&skin=0&page=1

　　二月份以后就没与您联系了，论坛也来得很少。主要这段时间我经历的事太多，整日介忙忙匆匆，心绪起伏跌宕得厉害。小孩的学习也几乎没时间管。幸好原来选择了您的这种省心又省事的教育法，天天都是让他自己去读。现在诸事平定了，再一关注儿子的状态，居然也有了不错的长进，真是很高兴！昨、前天细细检查了他读过的东西，发现大学、老子1－30、论语1－4、唐诗三百首之一、三字经之一已经能通读，个别地方稍作提示的话背诵也很轻松。不知我儿子的进度与其它小朋友相比算快还是慢？不过从我的角度看来已算很欣慰了，毕竟还没认真抓过。

◆用户ID：老家的果园 来源：论坛
网址：dispbbs.asp?boardID=16&ID=1018&page=1

　　赖先生的方法真是事半功倍,学习资料是昨天下午收到的,不过前天晚上我就自己用录音机录了<里仁第四>的一部分(我领读,女儿跟读),大约400字左右的内容.我跟女儿说,咱们用佳佳妹妹的学习方法来背论语,三管齐下(耳朵听\眼睛看\嘴巴读),女儿年龄大了,所以非常配合,也兴致蛮高.从前天晚上到今天早上(早晚各12分钟),学习论语加起来的时间还不到1小时,今早上学的路上,女儿竟然就能大致背出所有的内容了(有几条只要提示前面两个字,就能背出后面部分).以前按照我的笨法子教,这些内容至少要8\9天才能背熟,两相对照,效果不可同日而语,从心里感谢赖先生,我能在无意中偶然发现这个论坛,实在是女儿和我的福气.

◆用户ID：风中有我 来源：论坛
网址：dispbbs.asp?BoardID=2&ID=688&replyID=4733&skin=1

　　随着科学的进步，手段越来越高明，方法越来越好，不过圆长这样的有心人是不可少的，只有你给孩子和家长提供了如此简单的方法。

◆用户ID：gxb1973 来源：论坛
网址：dispbbs.asp?boardID=3&ID=1030&page=1

　　今天是尚仪读三字经的第三周，按着要求基本完成了任务，现在看来当初我得担心是没必要的，而且尚仪读书的心态也不像开始的时候那样浮躁了，读经现在对她来说已经是她每天必做的功课，我的妈妈恰好在三周前出去旅游，昨天回来听到尚仪读经的时候很是吃惊，说没想到效果这么好，看来“累积式”教学法在尚仪的身上已经得到了验证，感谢赖先生的方法，有时就是无意的一个偶然会改变孩子的一生。

◆用户ID：好学不倦 来源：邮件

　　昨天把教材买回来,孩子兴奋得看到12点才睡,我让他自己选择第一课,他说要先学千字文,兴趣是最好的老师,我满口答应了,心中暗想:"先骗进来再慢慢驯".之前我让他学过三字经和部分声律启蒙,因此他对国学很感兴趣.我个人认为你现在做的是一件非常有意义的事情,不必去计较有的人不认同国学,或有的人说教材很贵(奇怪,28元一套还贵?)路是走出来的,我是像雨林一样绝对支持你的人!对了,我的孩子刚好也是9岁,还要向你和雨林多多请教!

◆用户ID：美丽心情 来源：ＱＱ
网址：dispbbs.asp?boardID=16&ID=229&page=1

标题：一个学员妈妈的感受

◆用户ID：guowanqing 来源：论坛
网址：dispbbs.asp?BoardID=47&ID=634&replyID=11509&skin=1

我的两套书早已到达。由于太忙，没顾上给你回信，抱歉。孩子朗读的声音真的很好听，越听越爱听。我现在正在按照一周一个文件进行，这是第二周了，我一定会坚持的。我们是早两遍，晚两遍，很轻松，孩子没有压力就会背了，与我以前的早10遍，晚15遍，两天100个字的进度比，进度上还稍微快点，但背的程度还要好一点，关键是跟读很容易，孩子没有痛苦感，而以前我带读一天，自己读一天，但好多生字，读的结结巴巴的时候很多，自信心很受打击，两天要求会背对孩子也很痛苦。现在好了，解放了我，解救了他。同时一点也不少学习知识。真的是三全其美的事呀。现在我有意把这种方法用到平时的英语学习中，两周的结果很见效，上课后老师评价很高，实际上我是早晚各一遍让他跟读，除此没做其它要求。这种方法太好了，我很省事，孩子很配合，效果也好。

◆用户ID：yayaworld 来源：论坛
网址：dispbbs.asp?BoardID=3&ID=1&replyID=11500&skin=1

园长您好！我对儿童经典导读一直是非常感兴趣，在女儿出生以前就接触了王财贵博士的理念，当时真有豁然开朗，拨云见日的感觉，马上邮购了资料，女儿出生后就对女儿进行熏陶。但也许是我女儿比较懵懂，也许是您说的方法问题，到现在女儿2岁10个月了，感觉好像没有很明显的效果。前天晚上无意中进了这个网站，感到真是不虚此行。今天我下了三字经，感到是我所听到最好听的三字经朗诵，园长真是个有心人！女儿听了也挺感兴趣，也跟着念——这可是不太常见的，因为以前我给她放一些论语、大学等经典磁带时，她很少会表现出关注的样子，所以我想给她报名参加我们的学习班，但不知参加什么班好？另外我想为她设计一个10年教育计划，不知园长是否有好的建议？

◆用户ID：子乐妈 来源：论坛
网址：http://www.cukkk.com/edubbs/dispbbs.asp?boardID=47&ID=1827&page=1

　　今天乖乖仔妈妈送给我一套中国传统文化跟读朗诵丛书《启蒙经典》，下午我收到快递，一看这套书就非常喜欢，书上写道：“一本好书，能影响一辈子；一种好的学习方法，可以改变人的一生。”这几句话我们经常听到，但究竟什么样的书才算好书，怎样的学习才是最好的学习方法？这个问题一直在困扰着我，我给乐乐买了不少的书，自从当母亲后，我只要在哪看到有益孩子成长的书，就会毫不犹豫的把它买回家，有好多书都是摆在书柜做看相，或是放在抽屉睡大觉。之前我就买过一套三字经的VCD和书，乐乐看了几次，对上面古板的动画并不感冒，每次都是看几分钟就跑了。
　　AMEI给我推荐的这套书，我之前在网上也看过介绍，知道这套书是为配合“累积式”天才儿童培养方案而编辑的。书中的内容是中国的传统文化，第一辑共有三本书，记有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《名贤集》、《弟子规》、《声律启蒙》、《德育启蒙》、《增广贤文》、《朱子治家格言》。每本书上都说“把最好的老师请回家，让孩子学习最有营养的精神食粮，用最简单和科学的教育方法，确保孩子成为名符其实地小天才。”但拿到这套书我心里还是存有疑问：“这些内容都很深奥，乐乐能弄懂吗？MP3没有图像，她会对书中的内容感兴趣吗？她不理解词句的意思能记得住它吗？我现在给她听读这套书，是不是太早了呢？”
　　下班我把书带回家，饭后放碟给乐乐听，一切的疑问都是我杞人忧天“单相思”。刚放碟时乐乐会追着我问：“妈妈，怎么没有图像呢？”因为她看惯了VCD和动画片，对这种MP3有声无图的形式当然有点不适，但当我带她静下心来，边看书边读时，她听到碟中跟读的“姐姐” 吐词清楚，声音清脆好听，情不自禁地跟着她读起来。没多久，她居然能背诵三字经的前几句了，只要我说“人之初”她即时就会回答“性本善”，我接着说“性相近”，她会接“习相远。”天啦，她的表现太让我感到惊喜了，原来儿童的记忆方式与成人的记忆方式大大的不同，我们大人是采用理解记忆方法，而小孩根本不需要理解，多听几次就记住了。乐乐的潜力真是不容我忽视哦，我下定决心要把“经典教育”进行到底！

◆用户ID：zx0731 来源：论坛
标题：感谢经典，感谢佳佳爸爸
网址：http://www.cukkk.com/edubbs/dispbbs.asp?BoardID=47&replyID=1718&id=1718&skin=0

◆用户ID：n-wawa 来源：论坛
标题：学习很轻松，不用操心
　　我儿子今年7周岁了，学习《启蒙经典》有两个多月时间了，已经背会了《三字经》、《百家姓》和《千字文》，很轻松，我们基本没有操什么心，效果很好。现在我想继续按照这种办法开始学习英语，我也是教英语出身，希望能提供有关英语学习素材。
网址：
http://bbs.bbedu.com/dispbbs.asp?BoardID=38&ID=3885&replyID=22138&skin=1

用户huansen

赖先生，您好！

有幸在网上看到了您的累积式教育法，觉得这种教育法很科学，您是个对教育真正用了很多心思的人，非常感谢您为孩子们的教育所作的努力！能早点了解并采用了您提出的累积式教育法的孩子是有福的！

在我今天给您写这封信前，我已经对自己八岁多的儿子（在上二年级）作了约三个星期的实验，就是用的累积式教育法的理念，大概是每个星期让孩子听同20首古诗、一段三字经，虽然没有让孩子试背三字经，但古诗是学校要求背的，所以我在一周的周末时会要求他背诵古诗。一般地，如果一周中不中断的话，是可以顺利地背诵完20首古诗的。

我的孩子因为在上二年级，学校布置的家庭作业比较多，他自己又不怎么自觉写作业，所以在家的时间除开吃饭、洗漱后基本上都是写作业了，没有富裕的时间来诵读经典。说到这里，我就非常后悔早几年怎么没有让孩子读经典，那么多宝贵的时间都给白白浪费掉了，真是可惜极了！之前的三个星期实验期，我们只是在早晚餐时间放音频文件，当背景音乐来放。效果不如跟读的好吧，而且，还发现光是听，如果不跟读的话，孩子会有一些听错字的情况发生，比如“苎麻”会听成“肉麻”等等。

现在我对累积式教育法是很有信心的，也很清楚诵读经典的重要性（前两年买了一套）很早就买了一整套儿童中西方经典文化导读，共32张CD，若干本书，一大盒，但因为一直没有找到合适的办法没有坚持下来。光是《弟子规》就断断续续地读了将近一年，总是因为他不能背诵一直在原地踏步。看到您说的“不要在意是否能背，只管按照进度播放”有如醍醐灌顶。我又是做事三分钟热度的人，恐怕没有毅力坚持下来，所以想通过在您这儿给孩子报个班，来督促自己、督促孩子把读经坚持下来！

用户ID：guowanqing

我的儿子1999年出生，读经前认字约一千多。我是在今年9月10日很偶然第一次接触了读经理念，然后登陆了各大网站，邮购了读经的教材及CD和磁带。从9月14日晚正式开始读经，先学《弟子规》，10月14日学完，10月15日开始《论语》，到11月30日学习了第一章、第二章。我们的进度一直是100字/2天，每天早10遍，晚15遍，不管背没背过第三天开始下一百字。而在这两天里，我通常的做法是第一遍让孩子自己读以确认生字，然后在生字旁写上他认识的同音字（他拼音还没学会），然后我带读10-20遍，其余他自己读，第二天早擦掉同音字再读，这样坚持了两个月很辛苦，孩子觉得很痛苦，因为到时不太会背自信心很受打击，而背诵的效果很勉强，需要以后另外大量的时间复习加强。这样算来两天里他第一天花在读经的时间为45-50分钟/天（因为有带读），第二天的时间为30-35分钟/天，平均为35-45分钟/天。虽然我和孩子一样辛苦，但我并不想放弃，只是我想我的儿子太一般了，进度一直这么低（王老师要求的最低限度），同时我也发现我儿子记东西有明显的滞后性，大多需要一星期，开始我以为我儿子记忆力太一般，但自登陆了该站后有了新的看法。

登网站后刚开始我想一下读400多字的文章，那效果会好吗？只是跟读会比自己念的效果好哪去？另外不读到一定的遍数他会记住吗？虽然这么想，但还是想试一试，用一个星期做试验，不成功也没什么损失，于是我就录制了我带读孩子跟读的大约400字的“八佾第三”前半部分，每天早两遍晚两遍让他跟读，第一、二、三天没什么效果，心里正感到一丝失望时，第三天晚上孩子要求自己读，结果除个别生字外其余都顺利读了下来，第四天生字过关了，第七天发现大部分均已背过，只有少数稍加提示也能背过，并且背过的流利程度要比以前好很多，没有用这种方法之前我是没想到这样的效果的，这时，我邮购的《启蒙经典》《古文经典》到了，首先感觉书很漂亮，纸张很好，比之前买的书质量好很多（我儿子读的教材第一章和第二章几乎每一页都用胶带粘过了），接下来我用随赠的MP3的“八佾第三”放给他听，但他告诉我上面的读音错了，我仔细一核对，却发现是我的读音不准，我第一感觉是以后不能再带读了，又过了一星期，“八佾第三”剩下的300多字也基本会背，前面的部分可以用“滚瓜烂熟”形容。“累计法”的威力我初次体验。

另外，在孩子读经的同时，我让他每天早晚跟读一遍英文课文，结果星期天上课老师告诉我们：“你们孩子课文和句子都会背了，全班就他一个！”，嗯？难道每日早晚跟读一遍，每遍3-4分钟的效果比早晚各听25分钟的磁带效果还好？真是不可思议！

通过三周的学习，我相信了这种方法的可行性，现将这种方法和我以前的方法做一比较

1、进度上稍快了一点点，但一年的累计是很可观的；

2、对家长解脱了，不用事先学会读，更不怕教错他了，而现在唯一要做的是给他放MP3，让他跟读即可（形成习惯后连这点也不用做了）。

3、对孩子也是一种解脱，无为而治的思想让他一点也不少学东西而丝毫没有压力。

4、对生字没有了畏难情绪，这次不会，跟读一两遍后搞定。

总之，现在觉得很轻松，孩子也很配合，以前那么辛苦都坚持了，现在有这么简单而效果又好的方法实在没有理由不坚持下去。
用户ID：天天宝贝

我的宝贝已经4岁了，我对她的教育一直是随着感觉走...对孩子教育方法的书看过不知有多少，可不知如何去做，苦恼……

今天找到了这里，缘份啊!

园长的累积法非常好! 很适合儿童的生理及心理的成长，给我们对孩子的教育提供了可为的好方法。 真正做到无为而无不为，精彩! 谢谢辛勤的园长!

大家要努力的推广它，让更多的孩子受益!